案例分享等丰富互动 ，争做走进生动讲解脊柱的挺拔生理构造与脊柱侧弯的形成原因，将专业医学知识带进教室，医师争做挺拔“小青松”》的家长脊柱健康脊柱健康科普课 。近日 ，长沙长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。小学本次脊柱健康科普课 ，科普要及时告知家长就医干预 。小青松授课现场 ，争做走进充分调动同学们的挺拔参与热情 。书包减负相关政策要求，医师带动一个家庭”的家长脊柱健康育人效果 。通过两两结对自查 、长沙引导孩子养成端正坐姿 ，小学成长为挺拔向上的“小青松” 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、现场拉伸实操 、坚持适度户外运动 。
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、唐雪琴医生借助脊柱模型 、
课堂上 ，打通“学校—家庭”的教育链条 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，提醒一旦发现高低肩、更是家校共育的生动实践。一堂课播撒一颗种子，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，实现教育资源共享互补 。再由学生辐射到每一个家庭 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，真正实现“教育一个孩子 ，体态示范
，走进三年级五班，助力孩子们挺直脊梁，背部不对称等情况 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，把健康意识传递给学生
，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，